Нові впевнені кроки до перемоги України!

Нові впевнені кроки до перемоги України!

Вітаємо команду МАНівців України з високими здобутками на Міжнародній виставці технологій у Малайзії!!!
Наша гордість
????Золота медаль – Юрій Сагайдак, учень 11 класу Львівського фізико-математичного ліцею, вихованець Львівської обласної Малої академії наук , науковий керівник Колдун Віктор Петрович Koldun Victor
Україна переможе! ????????
У дні, коли попри війну, у якій кожен із нас намагається підтримати українських воїнів, ми залишаємося наполегливо та сумлінно виконувати свої освітянські обов’язки – ми підтримуємо своїх учнів.

У дні, коли попри війну, у якій кожен із нас намагається підтримати українських воїнів, ми залишаємося наполегливо та сумлінно виконувати свої освітянські обов’язки – ми підтримуємо своїх учнів.

???? Львівська обласна Мала академія наук щиро вітає фіналістів найбільшого міжнародного конкурсу шкільних проєктів з екологічних питань «GENIUS Olympiad Ukraine» (17 проєктів)!
⭐Категорія “Наука”, підкатегорія “Якість навколишнього середовища”:
????Бик Ірина, учениця 11 класу ЗЗСО Сокальський ліцей №1 імені Олега
Романіва, проєкт “МОНІТОРИНГ ЗАБРУДНЕННЯ АТМОСФЕРНОГО ПОВІТРЯ ДІОКСИДОМ СІРКИ ТА ДІОКСИДОМ ВУГЛЕЦЮ В МІСТІ СОКАЛЬ ДІОКСИДОМ”
????Захарія Роман, учень 10 класу Дрогобицького ліцею, проєкт “СИСТЕМА АВТОМАТИЗОВАНОГО ВИМІРЮВАННЯ ПОКАЗНИКІВ ЯКОСТІ ОСВІТЛЕННЯ З ВБУДОВАНИМ СПЕКТРОМЕТРОМ”
????Паньків Назарій, учень 10 класу Новояворівського ЗЗСО I-III ст. №2, проєкт
“УТИЛІЗАЦІЯ ВТОРСИРОВИНИ БІОЛОГІЧНИМ ZOPHOBAS MORIO) МЕТОДОМ З МЕТОЮ ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ”
⭐Категорія “Наука”, підкатегорія “Інновації”:
????Іванків Олег, учень 11 класу Дублянського опорного ліцею імені Героя України Анатолія Жаловаги, проєкт “SHARPWAY”
⭐Категорія “Наука”, підкатегорія “Екологія та біорізноманіття”:
????Антонюк Олена, учениця 11 класу Бродівської СЗОШ I-III ст. №2, проєкт “ДИНАМІКА ЧИСЕЛЬНОСТІ ПАРНОКОПИТНИХ У ДЕРЖАВНОМУ ПІДПРИЄМСТВІ «МИСЛИВСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО ‘СТИР’»”
????Кашуба Христина, учениця 11 класу Сокальської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5, проєкт “ФЛОРА ТА ДИНАМІКА ФІТОЦЕНОЗУ ПОРОДНИХ ВІДВАЛІВ ШАХТИ «МЕЖИРІЧАНСЬКА» ЧЕРВОНОГРАДСЬКОГО
ГІРНИЧОПРОМИСЛОВОГО РАЙОНУ”
????Костецька Дарина, учениця 8 класу КЗ ЛОР “Сокальська загальноосвітня санаторна школа I-III ст. імені Т.Шевченка”, проєкт “ДИНАМІКА РОСТОВИХ ПРОЦЕСІВ БРУНЬОК ДЕРЕВНИХ І КУЩОВИХ ПОРІД У ОСІННЬО-ЗИМОВО-ВЕСНЯНИЙ ПЕРІОД”
????Мороз Софія, учениця 11 класу Великомостівського опорного закладу
загальної середньої освіти, проєкт “ВПЛИВ ФІТОНЦИДІВ ЦИБУЛІ РІПЧАСТОЇ НА ПРОРОСТАННЯ НАСІННЯ ГОРОДНІХ КУЛЬТУР”
????Ярошенко Владислава, Захарків Ігор, учні 9 класу Львівського фізико-математичного ліцею-інтернату при ЛНУ ім.І.Франка, проєкт
“ДОСЛІДЖЕННЯ ТА ПРОГНОЗУВАННЯ ПОШИРЕННЯ СЛИМАКА ARION LUSITANICUS S.L. ТЕРИТОРІЄЮ УКРАЇНИ”
⭐Категорія “Креативне письмо”, підкатегорія “Есе”:
????Ковальчук Катерина, учениця 9 класу Бродівської СЗОШ I-III ст. №2, есе “Лист маленької дикої тваринки до кожного з нас”
????Костецький Матвій, учень 9 класу ліцею “Личаківський”, есе “ЛЮДИ”
????Кушнір Соломія, учениця 8 класу Золочівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №1, есе “Збережи болото. Врятуй планету”
????Олійник Артур, учень 9 класу СЗШ №99 м.Львова, есе “Екологія мого міста”
????Студент Антоніна, учениця 10 класу ЗЗСО І-ІІІ ст. Сокальський ліцей №3, есе “Мій віртуальний сплав по річці Західний Буг”
⭐Категорія “Креативне письмо”, підкатегорія “Поезія”:
????Капустинська Софія, учениця 11 класу Бродівської СЗОШ I-III ст. №2, вірш “Невже потрібно знищити, щоб потім відроджувати?”
????Сірська Марія, учениця 10 класу ліцею №21 Львівської міської ради, вірш “Hello, person, the Earth is in danger”
⭐Категорія “Креативне письмо”, підкатегорія “Коротке оповідання”:
????Синякевич Дарина, учениця 8 класу ОЗ Мостиський ЗЗСО №1, казка “Охоронці первоцвітів”
????Щиро бажаємо конкурсантам високих досягнень у фінальному етапі, прагнень змінити світ на краще та умінь, щоб реалізувати прагнення! І пам’ятаймо, що велика перемога народжується малими починаннями!
Слава Україні! ????????
Успіхи наших вихованців  – це крок до нашої великої ПЕРЕМОГИ!

Успіхи наших вихованців – це крок до нашої великої ПЕРЕМОГИ!

????Вітаємо переможців Національного фіналу Всеукраїнського конкурсу «Еко-Техно Україна» в частині «Техно-Україна»:
????І місце – категорія «Вбудовані системи»
????Лопатинський Олекса, учень 10 класу ліцею ім. В.Симоненка ЛМР з проєктом «ПРОТОТИП ІННОВАЦІЙНОЇ БЕЗКОНТАКТНОЇ ПАНЕЛІ КЕРУВАННЯ “SAFEGOUP”»
????І місце – категорія «Обчислювальна біологія та біоінформатика»
????Сагайдак Юрій, учень 11 класу Львівського фізико-математичного ліцею
з проєктом «СПОСІБ ПРОТЕЗУВАННЯ ЗОРУ»
????І місце – категорія «Обчислювальна біологія та біоінформатика»
????Думайло Володимир, учень 11 класу Дрогобицького ліцею з проєктом «КОМПЛЕКСНА СИСТЕМА ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ PH ҐРУНТУ»
????ІІ місце – категорія «Інженерна механіка»
????Іванків Олег, учень 11 класу Дублянського опорного ліцею імені Героя України Анатолія Жаловаги з проєктом «ПРОЄКТУВАННЯ ТА РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАРЯДНОЇ СМАРТ-СТАНЦІЇ AKER»
????ІІІ місце – категорія «Математика»
????Левус Любомир, учень 10 класу Класичної гімназії при ЛНУ ім. І.Франка з проєктом «МОДЕЛІ ПОШИРЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ ТА ПРОТИДІЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ АГРЕСІЇ»
????Львівська обласна Мала академія наук учнівської молоді висловлює щиру подяку науковим та педагогічним керівникам проєктів!
Вітаємо! ????????????
Слава Україні! Слава Героям! ????????
Пишаємося вихованцями Львівської обласної Малої академії наук –  переможцями конкурсу «Еко-Техно Україна 2022» в частині «Еко-Україна»

Пишаємося вихованцями Львівської обласної Малої академії наук – переможцями конкурсу «Еко-Техно Україна 2022» в частині «Еко-Україна»

????І місце – категорія «Мікробіологія»
✨Курудз Соломія, учениця 11 класу Львівського фізико-математичного ліцею-інтернату з проєктом “Роль сульфатвідновлювальних бактерій у деструкції сульфатовмісних мінералів”
????ІІ місце – категорія «Поведінкові та суспільні науки»
✨Костюніна Анастасія, учениця 11 класу Дрогобицького ліцею Дрогобицької міської ради з проєктом “Особливості правового регулювання спеціального використання лісів в Україні”
????ІІ місце – категорія «Науки про Землю та навколишнє середовище»
✨Штикало Віталій, учень 11 класу Сокальського ліцею № 3, слухач КЗ “Сокальської МАН імені І.Богачевського” Львівської області з проєктом “ГІС/ДЗЗ-аналіз антропізації ландшафтних систем м.Сокаля Львівської області”
????ІІІ місце – категорія «Біохімія»
✨Гудима Ірина, учениця 11 класу Ліцею № 8 Львівської міської ради з проєктом “Вплив концентрату природного поліфенольного комплексу з червоного виноградного вина на прооксидантно-антиоксидантний баланс у лейкоцитах за цукрового діабету”
????ІІІ місце – категорія «Хімія»
✨Матійчук Вікторія, учениця 11 класу Львівського фізико-математичного ліцею-інтернату при Львівському національному університеті імені Івана Франка з проєктом “Синтез та протипухлинна активність 3-арил-6-стерил-[1,2,4]триазоло[3,4-b][1,3,4] тіадіазолів”
????ІV місце – категорія «Хімія»
✨Гринь Юлій-Костянтин, учень 9 класу Ліцею імені Богдана Лепкого Дрогобицької міської ради з проєктом “Синтез похідних ізіхіноліну з арилфурановими фрагментами”
????Сертифікати фіналіста конкурсу «Еко–Техно Україна 2022», в частині «Еко-Україна», за участь у Конкурсі отримали:
????Євсенко Катерина, учениця 11 класу Ліцею «Гроно» Львівської міської ради з проєктом «Біохімічні показники крові коней української верхової породи за впливу фізичних навантажень» в категорії «Науки про тварин»
????Іванків Олег, учень 11 класу Дублянського опорного ліцею імені Героя України Анатолія Жаловаги з проєктом «Проєкт технології динамічної зарядки електромобілів – Sharpway» в категорії Екологічна інженерія.
????Львівська обласна Мала академія наук учнівської молоді та Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України висловлюють подяку науковим та педагогічним керівникам проєктів, які супроводжували учнівську молодь під час очного фінального етапу конкурсу «Еко–Техно Україна 2022», в частині «Еко-Україна», зокрема:
⭐Тупичаку Миколі Анатолійовичу, керівнику гуртка КЗ ЛОР «Львівська обласна Мала академія наук учнівської молоді»
⭐Перетяткові Тарасу Богдановичу, кандидату біологічних наук, доценту кафедри мікробіології ЛНУ імені І. Франка.
????????
Вітаємо Сайко Христину з І місцем на Всеукраїнській олімпіаді з філософії

Вітаємо Сайко Христину з І місцем на Всеукраїнській олімпіаді з філософії

 
Вітаємо Сайко Христину, ученицю Львівської обласної Малої академії наук, з І місцем на Всеукраїнській олімпіаді з філософії (есе англійською мовою).
Христина представлятиме Україну і Львівщину на Міжнародній олімпіаді у 2022 році (м.Лісабон, Португалія).
 

 

 

 

 

 

 

 

Христина Суровик – переможниця Всеукраїнського конкурсу літературних, дослідницьких та мультимедійних учнівських проєктів, присвячених 150-річчю з дня народження Лесі Українки

Христина Суровик – переможниця Всеукраїнського конкурсу літературних, дослідницьких та мультимедійних учнівських проєктів, присвячених 150-річчю з дня народження Лесі Українки

 

Щиро вітаємо Христину Суровик, ученицю 10 класу Нагачівської СЗШ Яворівського району, вихованку секції української мови та літератури з перемогою – дипломом І ступеня у напрямку «Дослідницькі проєкти», категорія «Наукова стаття» на Всеукраїнському конкурсі літературних, дослідницьких та мультимедійних учнівських проєктів, присвячених 150-річчю з дня народження Лесі Українки.

Як зазначив голова журі конкурсу, науковець з Волинського національного університету імені Лесі Українки д. філол. наук Сергій Романов, Леся Українка належить до тих письменників, які не навчають і не повчають, вона просто засвідчує власний досвід, виявляє свій погляд на речі, на світ, на життя і мені імпонують тексти молодих людей, які саме в тому ключі намагаються діяти, щось брати для себе, щось відкривати для свого читача, для нас, для журі.

У своїй статті Христина аналізувала казки Лесі Українки, порівнюючи їх з казками Оскара Уайльда. Своєю роботою учениця засвідчила: «Оскар Вайлд у проаналізованих казках порушує аспект розуміння краси як шлях до звільнення від негативу. Краса, мистецтво, творчість є запорукою справжнього щастя людини, яке не може замінити жоден з коштовних каменів («Щасливий Принц»). І про це варто говорити і пояснювати з дитинства, щоб наступні покоління росли щасливими і гармонійними. Кожен з героїв казок Лесі Українки та Оскара Вайлда робить це для того, щоб змінити світ на краще і знайти своє місце у світі і пізнати, яким він є насправді».

         Висловлюємо велику вдячність науковій наставниці і натхненниці – Юліані Василівні Лесняк, аспірантці кафедри теорії літератури та порівняльного літературознавства Львівського національного університету імені Івана Франка. Завдяки допомозі і підтримці Юліани Василівни, її чуйному ставленню та уважності до юної манівки можемо пишатися такими результатами.

          Бажаємо Христині нових здобутків і не зупинятись на досягнутому!

 

Хомик Т.С.,

методистка КЗ ЛОР «ЛОМАНУМ»