Учасниками стали учні 8-10 класів, які прагнуть не просто вивчати математику чи програмування, а розуміти, як ці дисципліни формують світ цифрових технологій.
Школа розпочалася з дружньої зустрічі, на якій учасники познайомилися один з одним, дізналися про досягнення своїх ровесників та можливості навчання у МАН.
Практична частина школи «Math&IT» стартувала з основ вебпрограмування! Оксана Сторож, керівниця гуртка інформатики обласної МАН, провела для учасників майстер-клас зі створення власної вебсторінки, присвяченої видатним львівським математикам.
Школярі познайомилися з базовими принципами роботи HTML і CSS, і водночас — відкрили для себе імена тих, хто творив математичну історію Львова.
Професор Петро Венгерський, завідувач кафедри кібербезпеки Львівського національного університету імені Івана Франка розповів учням про освітню програму «Кібербезпека» на факультеті прикладної математики та інформатики ЛНУ ім. І. Франка — про те, як сьогодні готують захисників цифрових світів. Доцент Олег Гутік занурив школярів в основи криптології й показав, як ще в школі можна почати шлях у цю галузь — через гурток з кібербезпеки в МАН. Микола Щербина, асистент кафедри провів інтерактивний майстер-клас Cyber Quest — захопливе завдання, що змусило учасників думати, шукати вразливості та відчути себе справжніми кіберфахівцями.
Цікаве поєднання академічного досвіду та бізнес-практики представив Андрій Чипурко, доцент кафедри теорії оптимальних процесів Університету і водночас директор компанії SoftServe. Його лекція допомогла учасникам зрозуміти основи керування ІТ проектами.
Доцент кафедри теорії оптимальних процесів Університету, Андрій Мельничин розповів про перспективи навчання на факультеті прикладної математики, а також навів приклади дослідницької роботи та залучив учасників до практичного заняття з програмування.
Наталя Знетиняк, керівниця гуртка програмування обласної МАН, провела для учасників захопливий майстер-клас із програмування на Python. Використовуючи цикли, математичні обчислення та уяву, школярі створювали власне місто в коді — з будинками, вулицями та геометричними формами. Це заняття стало яскравим прикладом того, як математика оживає у програмному середовищі і стає інструментом для творчості.
18 червня учні отримали нагоду побувати на лекції завідувача кафедри алгебри, топології та основ математики Львівського національного університету імені Івана Франка, професора Тараса Банаха. Під час лекції учні не лише дізнались нові факти про українських вчених, але й поставили питання Тарасу Банаху, на які він радо відповідав.
Опісля лекції розпочалась квест-екскурсія «Шляхами львівських математиків», під час якої учасники не лише дізнавалися про історію львівської математичної школи, а й розв’язували цікаві задачі просто на вулицях міста. Чотири команди учнів вирушили на зустріч власним відкриттям. Першою локацією став головний корпус Львівського національного університету імені Івана Франка, а останньою – кав’ярня «Шкоцька», де колись збирались відомі математики з усього світу. Автор квесту Олена Гринів, доцентка кафедри алгебри, топології та основ математики зазначила: «Мета цього квесту – ознайомити учнів з багатою математичною історією. Ми хочемо, щоб діти знали, які видатні математики жили у Львові і розуміли, що професійна діяльність цих особистостей стосувалась математики справді світового рівня!».
Вже у наступні дні, Ольга Попадюк, доцент кафедри алгебри, топології та основ математики ознайомила учнів з теорією графів, доцент Олена Гринів провела практичне заняття з математичної лінгвістики. Також школярі знайомились з конкурсами, на які можна подавати роботи та грали в математичні ігри. До учнів завітав Заслужений професор Львівського університету, професор кафедри алгебри, топології та основ математики, Михайло Зарічний, який надихнув учнів займатись математикою та розповів про перспективи навчання на механіко-математичному факультеті.
На завершення школи Марко Лялюк, учень відділення інформаційних технологій Львівської обласної МАН, переможець обласних, всеукраїнських та міжнародних конкурсів, розповів про свій науковий проект та поділився власним досвідом.
Отож під час літньої школи діти багато дізнались про роль математики в ІТ, переконались, що сучасні технології ґрунтуються на фундаментальних математичних ідеях. А завершилась Літня школа підбиттям підсумків та врученням сертифікатів юним дослідникам науки.
«Math&IT» — це більше, ніж просто школа. Це — простір для пошуку, взаємодії та впевненого старту у світ науки й технологій.
